We encourage parents to take a more active role in their child’s education, especially with homework where they have major influence. Homework is provided to reinforce the classroom learning, however, homework needs to have the parents’ input toward excellence and a higher quality of completion. Homework is typically being submitted to the teacher without pride of completion. Teachers are working with a 24:1 ratio. Parents have a much smaller ratio. When asked at the Kindergarten Orientation, most parents did not understand the level of excellence that they should expect. These workshops will guide parents in motivating and expecting excellence for their students. Teacher teams will model home-like circumstances and strategies so that parents can discuss, ask questions, and gain understanding.
The first measurable goal is 75% of homework completion by the end of the first trimester. The second measurable goal is an increase to 85% of homework completion by the end of the second trimester. Parents will be empowered to expect homework quality improvement on a weekly basis. A survey will be conducted of the participating teachers and parents on homework and its impact on classroom assignment quality.
Animamos a los padres a tomar un rol más activo en la educación, especialmente con la tarea donde tienen mayor influencia. El propósito de la tarea es respaldar el aprendizaje del salón. La tarea requiere la participación de los padres para producir la excelencia y calidad de cumplimiento. Tipicamente, las tareas se devuelven sin el orgullo de la finalización. Maestros trabajan con aproximadamente 24 alumnos. Padres tienen mucho menos. Cuando se preguntó a los padres durante la "Orientación," ellos no entendieron el nivel de excelencia que deberían exigir. Estos talleres guían a los padres a motivar a sus estudiantes y proveerán la estructura de la excelencia en la casa. Los equipos docentes mostrarán las circunstancias y estrategias para cumplir las tareas y darán oportunidad para que los padres puedan hablar, hacer preguntas y lograr metas de excelencia.
La primera meta es tener las tareas cumplidas a un 75% al final del primer trimestre. La segunda meta es un aumento a 85% con cumplimiento al final del segundo trimestre. Los padres serán motivados a anticipar un mejoramiento de calidad semanalmente. Los maestros y los padres participando cumplirán un encuesta sobre las tareas y el impacto con la calidad de los trabajos del salón.
The first measurable goal is 75% of homework completion by the end of the first trimester. The second measurable goal is an increase to 85% of homework completion by the end of the second trimester. Parents will be empowered to expect homework quality improvement on a weekly basis. A survey will be conducted of the participating teachers and parents on homework and its impact on classroom assignment quality.
Animamos a los padres a tomar un rol más activo en la educación, especialmente con la tarea donde tienen mayor influencia. El propósito de la tarea es respaldar el aprendizaje del salón. La tarea requiere la participación de los padres para producir la excelencia y calidad de cumplimiento. Tipicamente, las tareas se devuelven sin el orgullo de la finalización. Maestros trabajan con aproximadamente 24 alumnos. Padres tienen mucho menos. Cuando se preguntó a los padres durante la "Orientación," ellos no entendieron el nivel de excelencia que deberían exigir. Estos talleres guían a los padres a motivar a sus estudiantes y proveerán la estructura de la excelencia en la casa. Los equipos docentes mostrarán las circunstancias y estrategias para cumplir las tareas y darán oportunidad para que los padres puedan hablar, hacer preguntas y lograr metas de excelencia.
La primera meta es tener las tareas cumplidas a un 75% al final del primer trimestre. La segunda meta es un aumento a 85% con cumplimiento al final del segundo trimestre. Los padres serán motivados a anticipar un mejoramiento de calidad semanalmente. Los maestros y los padres participando cumplirán un encuesta sobre las tareas y el impacto con la calidad de los trabajos del salón.